二、申报类别

（一）全英语教学：认定课程须在教材、课件、板书、授课、课堂讨论、作业、考试命题等教学环节中全部采用英语为教学语言。

（二）部分英语教学：认定课程须在教材、课件、板书、授课、课堂讨论、作业、考试命题等教学环节中同时使用汉语和英语，并以英语为主要教学语言，且英文授课课时达到该课程总学时50％及以上。

三、申报教师条件

主讲教师应为我校在职教师，并具有高校教师资格证书及中级以上职称，承担本科教学任务3个学期以上，有扎实的专业功底和丰富的教学经验，有较为深厚的英语语言功底，可流畅运用英语进行授课和交流，完整讲授过至少1门本科生课程，教学效果良好。

四、教学形式与基本要求

（一）教学内容。合理安排课程教学内容，体现专业培养的基本要求，充分利用前沿性、国际性的学科专业知识，引进先进的教学理念，促进学生使用英语进行专业学习，提高综合素质。

（二）教学方法和手段。根据专业特点和课程内容，选用恰当的教学方法和手段，有效调动学生学习积极性，并充分利用多媒体开展教学，建立丰富的网络教学资源，鼓励将课程建设成网络课程，或将教学资料在网络平台向学生开放。

（三）教材。英文版教材既可选用最新出版、反映专业发展前沿的国外原版优秀教材、影印版教材，也鼓励授课教师根据课程教学的实际需要结合相关英文资料自编讲义，并在此基础上编写出有特色、符合学生实际情况、适宜课程教学的英文教材。教材选择按照学校有关教材选用的规定执行。

（四）教学资料。编写相关英语教学资料，包括教学大纲、教学进度、教案，制作多媒体课件，并可按需编印注释手册等，以便学生更好的理解课程和教材内容。

（五）作业和考核。课堂讨论、作业和考试命题使用英文，鼓励学生用英文作答。

五、申报流程

（一）学院（部）应根据“积极推进、分步实施”的基本原则，学科专业特点、课程要求、学生学习能力和教师教学情况，逐步培育双语教学课程。做好宣传动员工作，原则上每个专业申报开课1门次（外语类专业除外）。

（二）申报认定教师本人需填写《云南大学双语教学课程申报表》（附件），并向所在学院（部）提交《申报表》、教材、教学大纲、课程简介及其他相关教学资料。

学院（部）需对申报开课材料进行初审，审核通过后，由学院负责人签署意见，再将《申报表》以学院为单位统一报教务处，同时教务处核验教材、教学大纲、课程简介等相关教学材料。

（三）学校将于本学期第9周组织专家对申请新开课教师的试讲或者说课进行评审，通过评审方可列入下学期的开课计划，并获得2019年春季学期校级双语课程评估认定资格。

六、其它事项

（一）每位教师每学期只能申报新开设1门双语教学课程（外语学院英语专业不在申报开课范围）。

（二）已通过开课评审却连续4个学期未开设的课程，须重新申请批准后方可再次开设。今后申请认定为校级双语教学课程必须先申报开课，才能开设校级双语教学课程。

（三）申报开课教师请于2018年10月12日（星期五）中午12：00前将《申报表》（一式四份）纸质版报教学研究科（明远楼205室），电子版发送至电子邮箱13006943@qq.com，同时核验教材、教学大纲、课程简介等相关教学材料。逾期将不予受理。

附件：云南大学双语教学课程申报表

云南大学教务处

2018年9月27日

（联系人：陈菲菲 张志东，联系电话：65033907）

附件：云南大学双语教学课程申报表.docx（大小：14KB）